平息九义校开展科学教学研究活动

本文摘要:2018年5月3日,简阳市平息乡九年义务教育学校小学部积极开展了科学教学研究活动。本次活动由李茂春老师和曾建军老师获取研究课各一堂,课后,参会教师齐聚办公室,对两堂课展开了评论。z9Sz9S曾建军老师展出了一堂《运动的高低》,通过结尾的交通工具视频引进课堂,使学生需要直观的感觉运动的高低,本堂课的亮点是测量学生走路的速度,曾老师严肃指导展示样板,学生大力的参予。

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2018年5月3日,简阳市平息乡九年义务教育学校小学部积极开展了科学教学研究活动。本次活动由李茂春老师和曾建军老师获取研究课各一堂,课后,参会教师齐聚办公室,对两堂课展开了评论。z9Sz9S曾建军老师展出了一堂《运动的高低》,通过结尾的交通工具视频引进课堂,使学生需要直观的感觉运动的高低,本堂课的亮点是测量学生走路的速度,曾老师严肃指导展示样板,学生大力的参予。经参会老师的课后交流,本堂课的亮点还没几乎引人注目,特别是在是在走路的速度测验中最差在室外展开,室外需要大力的调动全体学生的操作者活动。

z9Sz9S李茂春老师展出了一堂《辟桥梁》,通过图片的唤起学生探寻辟桥梁的兴趣,学生以小组为单位。本课的亮点是对事前建成的桥梁展开装配,再行展开桥梁的梁重力的预测,然后再行展开实际的操作者。经参会老师的课后交流,本堂课在学生操作者的细节上还应当有所特别强调侧重,防止学生在实验操作者中花更加多的时间。比如:桥墩之间的距离、选取的忍受物体的大小等方面都应当作好一定的打算。

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z9S科学课是需要很好的调动学生的动手能力和合作能力,学生通过实践中操作者去探究事物的本质,借此寻找科学的道理,强化学生的理解能力,交流会中,老师们完全一致指出要开好科学实验教学,深化科学教学,设计针对性强劲的科学教学,狠抓实抓推展小学科学教学发展。


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